(→经济体制) |
(→教育体制) |
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第167行: | 第167行: | ||
{| class="mildtable sortable plainlist" width=100% | {| class="mildtable sortable plainlist" width=100% | ||
! width=30% | 法律 | ! width=30% | 法律 | ||
! width= | ! width=12% | 需求 | ||
! | ! width=28% | 修正 | ||
! width= | ! width=12% | 改 制 限制 | ||
! width=18% | 利益集团意见 | |||
|- id="无学校" | |- id="无学校" | ||
| {{Iconbox|无学校|教育时父母的责任,只有最悠闲的公民才能学习阅读和写作。|image=Law no_schools.png}} | | {{Iconbox|无学校|教育时父母的责任,只有最悠闲的公民才能学习阅读和写作。|image=Law no_schools.png}} | ||
| {{icon|no}}[[File: Law compulsory_primary_school.png|24px]] 义务小学 | | | ||
{{icon|no}}[[File: Law compulsory_primary_school.png|24px]] 义务小学 | |||
| | | | ||
*{{icon|no}}{{icon|education}} 禁用教育机构 | *{{icon|no}}{{icon|education}} 禁用教育机构 | ||
| 无 | | 无 | ||
| Not limited | |||
| | |||
{{Icon|devout}}Devout Neutral | |||
{{Icon|industrialists}}industrialists {{Red|disapprove}} | |||
{{Icon|intelligentsia}}intelligentsia {{Red|disapprove}} | |||
{{Icon|trade unions}}Trade Unions {{Red|disapprove}} | |||
|- id="教会学校" | |||
| {{Iconbox|教会学校|让教会负责国家教育确保了忠诚和道德健康的人民。|image=Law religious_schools.png}} | |||
| {{icon|no}}[[File: Law total_separation.png|24px]] 完全分离 | |||
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* {{icon|education}} 教育机构: | |||
**{{green|+20%}}皈依 | |||
** {{green|+10%}} 受教育机会 | |||
** {{icon|Devout}} '''+10%''' 教会政治力量 | |||
* {{icon|yes}}[[File:Decree promote social mobility.png|24px]] 解锁促进社会流动法令 | |||
| 无 | |||
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{{Icon|devout}}Devout {{Green|approve}} | |||
{{Icon|industrialists}}industrialists Neutral | |||
{{Icon|intelligentsia}}intelligentsia {{Red|disapprove}} | |||
{{Icon|trade unions}}Trade Unions Neutral | |||
|- id="私立学校" | |- id="私立学校" | ||
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* {{icon|education}} 教育机构: | * {{icon|education}} 教育机构: | ||
**{{green|+ | **{{green|+0.5%}} /财富受教育机会(基于财富) | ||
** {{icon|Intelligentsia}} '''+ | ** {{icon|Intelligentsia}} '''+10%''' 知识分子政治力量 | ||
* {{icon|yes}}[[File:Decree promote social mobility.png | * {{icon|yes}}[[File:Decree promote social mobility.png|24px]] 解锁促进社会流动法令 | ||
| 无 | | 无 | ||
| | |||
{{Icon|devout}}Devout {{Red|disapprove}} | |||
{{Icon|industrialists}}industrialists {{Green|approve}} | |||
{{Icon|intelligentsia}}intelligentsia {{Green|approve}} | |||
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|- id="公立学校" | |- id="公立学校" | ||
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* {{icon|education}} 教育机构: | * {{icon|education}} 教育机构: | ||
**{{green|+ | **{{green|+12.5%}} 同化 | ||
** {{green|+ | ** {{green|+10%}} 受教育机会 | ||
* {{icon|yes}}[[File:Decree promote social mobility.png | * {{icon|yes}}[[File:Decree promote social mobility.png|24px]] 解锁促进社会流动法令 | ||
| 无 | | 无 | ||
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{{Icon|devout}}Devout {{Red|disapprove}} | |||
{{Icon|industrialists}}industrialists Neutral | |||
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2022年11月15日 (二) 22:20的版本
- 参见:法律
经济法律规定了国库资金的来源和使用方式。
经济体系是一个重要的法律组——它决定了该国是否按照重商主义、孤立主义或自由贸易等原则运作。
所得税决定了应该对哪些人群征税以及税负范围。完全不征收所得税当然是一种选择,这样的立法将使一些人口群既富有又快乐!人头税是另一种主要用于工业化程度较低的社会的选择。 (还有其他税收途径,但这些都是由立法驱动的。)
最后,玩家可以选择您所在国家的殖民、警务、教育系统和卫生系统机构的形式。例如,可以通过设立慈善医院来控制政府支出,这种做法效果有限,但会增强神职人员的权力,或者可以通过一项成本更高但对民众健康影响更深远的公共医疗保险法。
殖民机构
你对建立殖民地以取代和征服松散部族的立场。
法律 | 需求 | 修正 | 改制限制 | 利益集团意见 |
---|---|---|---|---|
无 | 无 | |||
无 | ||||
无 |
经济体制
你的经济基本原则。
法律 | 需求 | 修正 | 改制限制 | 利益集团意见 |
---|---|---|---|---|
无 | ||||
无 | ||||
无 | ||||
无 | ||||
无 |
教育体制
孩子们做完家务后该干的事情。
卫生系统
关于政府是否参与为公民提供医疗保健的法律。
法律 | 需求 | 修正 | 是否存在改变限制 |
---|---|---|---|
无 | 无
| ||
无 | 无 | 无
| |
医学学位 | 无
| ||
医学学位 | 无
|
警察机构
国家警察部队的优先度。
法律 | 需求 | 修正 | 是否存在改变限制 |
---|---|---|---|
执法 | 无
| ||
执法 | 无
| ||
大众监控 | 无
| ||
无 | 无
|
赋税
国家如何通过对其公民征税来获得收入。
贸易政策
管理贸易和跨境商品交换的法律。